Praktijkboek EMDR : deel II

Deel II is het vervolg op het Praktijkboek EMDR, dat in 2008 voor het eerst verscheen. In dit tweede praktijkboek beschrijven experts op hun gebied hoe EMDR - al dan niet met aanpassingen - kan worden toegepast bij specifieke patiëntengroepen en bij specifieke stoornissen. Elk hoofdstuk is geïllustreerd met casussen. Behandelaren kunnen putten uit de hoofdstukken waarin wordt uiteengezet hoe ze...

De NSB en de NSB'ers : kennisonrechtvaardigheid en stereotypering

Summary: Er bestaan nog altijd misvattingen over de rol van de NSB en de NSB'ers voor, tijdens en direct na de Tweede Wereldoorlog. Dit betoogt socioloog Dick Kampman (1938) in zijn nieuwe studie naar collaboratie in Nederland. Kampman laat zien dat de informatie over collaboratie nog steeds wordt beheerst door vooroordeel en stereotypering. Hij staaft dat met een sociaalwetenschappelijke analyse...

Trauma vanuit een ontwikkelingsperspectief

Beschouwingen over oorzaken, verwerking en gevolgen van psychotraumata door oorlogsgeweld en seksueel misbruikHet effect van trauma hangt van vele factoren af. Een van die factoren is de impact van het ontwikkelingsstadium van het kind op de verwerking van traumatische ervaringen. Dit betreft de manier waarop trauma de uitvoering van ontwikkelingstaken beïnvloedt, een perspectief van vorming. Het...

Praktijkboek persoonlijkheidsstoornissen : DSM-5, diagnostiek, cognitieve gedragstherapie en therapeutische relatie

Handboek voor professionals in de (geestelijke) gezondheidszorgDeze geheel vernieuwde en herziene uitgave integreert de innovatieve, dimensionele diagnostiek van de DSM-5 met de cognitief-gedragstherapeutische functieanalyse en behandeling van de persoonlijkheidsstoornis. De verbindende schakel tussen DSM-5-diagnostiek en cognitieve gedragstherapie is de holistische theorie. Het zelf maken van...

Het behandelen van trauma bij kinderen en jongeren : hoe veerkracht door hechting, zelfregulatie en competenties versterkt kan worden

Handleiding voor hulpverleners die met kinderen werken die chronische traumatische stress hebben ervarenDeze handleiding biedt een kader voor interventies bij jeugdigen en hun families die te maken hebben met meervoudig trauma en/of voortdurend trauma. Het beschrijft het behandelkader dat gebruik maakt van Hechting, Zelfregulatie en Competenties, het zogenaamde ARC-model. De hierin beschreven...

InBeeld

InBeeld is een uitgave van de Stichting Nationaal Monument Kamp Amersfoort

Nieuwe kijk op de praktijk : wisselwerking tussen wetenschap en praktijk leidt tot een verfrissende aanpak van de long-term care

Nieuwe Kijk op de Praktijk is de weerslag van een congres met dezelfde ttel dat op 22 en 23 januari 2015 werd gehouden en dat door Cordaan en de Universiteit van Amsterdam werd georganiseerd.

Stichting 1940-1945 en "bijzondere solidariteit"

Vandaag viert diezelfde Stichting 1940-1945 het 70-jarig jubileum. Een speciale dag voor alle betrokkenen: mensen uit de doelgroep, de vrijwilligers, professionals. Voor iedereen die door persoonlijke historie of interesse betrokken is en voor mij persoonlijk omdat ik hier voor het eerst voor u sta, als bekleder van de nieuwe leerstoel Geschiedenis en betekenis van verzet tegen onderdrukking en vervolging, ingesteld aan de Universiteit Utrecht door Arq Psychotrauma Onderzoek namens Stichting 1940-1945.

NET in een groepssetting : de Narratieve Dagbehandeling

‘The fundamental stages of recovery are establishing safety, reconstructing the trauma story, and restoring the connection between survivors and their community.’ Judith Herman (1992)
Inleiding

De derde generatie : kleinkinderen van de Holocaust

Natascha van Weezel, kleindochter van vier Holocaust overlevenden, stelt zich al jaren de vraag hoe haar leven vandaag de dag nog wordt beïnvloed door een oorlog die zeventig jaar geleden plaatsvond. In ‘De derde generatie’ brengt ze aan de hand van haar eigen familiegeschiedenis en talloze gesprekken met leeftijdsgenoten in Nederland, Amerika en Israël een generatie in kaart die zich op enigerlei wijze tot de Holocaust moet verhouden. Een portret van de kleinkinderen van de oorlog, die werden geconfronteerd met hun beladen familieverleden.

Pagina's