Het culturele interview en de toepassing daarvan bij kinderen en jeugdigen
De Cultural Formulation of Diagnosis (CFD) is een instrument om bij individuele patiënten in de geestelijke gezondheidszorg (GGZ), maar ook daarbuiten, inzicht te krijgen in de culturele en contextuele aspecten die bij de diagnostiek en indicatiestelling voor behandeling een rol spelen (Lewis-Fernandez, 1996). Het instrument, in het Nederlands vaak afgekort tot Culturele Formulering, is ontwikkeld door transcultureel psychiaters en medisch-antropologen en in 1994 als supplement opgenomen in het Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, de DSM-IV (APA, 1994). Het bestaat uit de beschrijving van aspecten van cultuur en context, die van belang zijn om uit te vragen bij elke patiënt1. De CFD is geconstrueerd op basis van theorieën die eerder beschreven zijn, onder andere door Kleinman (1980).
Geachte bezoeker,
De informatie die u nu opvraagt, kan door psychotraumanet niet aan u worden getoond. Dit kan verschillende redenen hebben,
waarvan (bescherming van het) auteursrecht de meeste voorkomende is. Wanneer het mogelijk is om u door te verwijzen naar de bron
van deze informatie, dan ziet u hier onder een link naar die plek.
Als er geen link staat, kunt u contact opnemen met de bibliotheek,
die u verder op weg kan helpen.
Met vriendelijke groet,
Het psychotraumanet-team.
Referentie:
Rohlof JGBM,Beijers H, | 2012
In: Yolanda te Poel, Diana Geraci, Jan van Driel & Paul Termaat: Interculturele Diagnostiek bij kinderen en jongeren | Utrecht: NVO, Zon-MW & NIP
http://www.intercultureelvakmanschap.nl/assets/cms/File/katern%207_zw_v2.pdf
In: Yolanda te Poel, Diana Geraci, Jan van Driel & Paul Termaat: Interculturele Diagnostiek bij kinderen en jongeren | Utrecht: NVO, Zon-MW & NIP
http://www.intercultureelvakmanschap.nl/assets/cms/File/katern%207_zw_v2.pdf
Affiliatie auteur(s):