Toolkit kind en trauma : informatie voor leerkrachten van groep 5 t/m/ 8
Wat helpt een kind om er weer bovenop te komen na een ernstig ongeluk, de plotselinge dood van een broertje of zusje, geweld of een andere schokkende gebeurtenis? Wat kan ik als leerkracht doen? En wanneer is professionele hulp nodig?
De toolkit geeft informatie over het ondersteunen van leerlingen in groep 5 t/m 8 die een eenmalige schokkende gebeurtenis hebben meegemaakt.
De toolkit geeft informatie over het ondersteunen van leerlingen in groep 5 t/m 8 die een eenmalige schokkende gebeurtenis hebben meegemaakt.
Geachte bezoeker,
De informatie die u nu opvraagt, kan door psychotraumanet niet aan u worden getoond. Dit kan verschillende redenen hebben,
waarvan (bescherming van het) auteursrecht de meeste voorkomende is. Wanneer het mogelijk is om u door te verwijzen naar de bron
van deze informatie, dan ziet u hier onder een link naar die plek.
Als er geen link staat, kunt u contact opnemen met de bibliotheek,
die u verder op weg kan helpen.
Met vriendelijke groet,
Het psychotraumanet-team.
Referentie:
[eindred.: Eva Alisic] | 2010
28 p | Utrecht : Landelijk Psychotraumacentrum voor Kinderen en Jongeren, UMC
http://www.verliesenrouwophetwerk.nl/pdf/ToolkitKindenTraumaHR.pdf
28 p | Utrecht : Landelijk Psychotraumacentrum voor Kinderen en Jongeren, UMC
http://www.verliesenrouwophetwerk.nl/pdf/ToolkitKindenTraumaHR.pdf
Trefwoorden:
psychotrauma (nl), traumatische ervaringen, kinderen, voorlichting, onderwijzers, hulpverlening
Plaatsingscode:
s8 ALI | C45O