Structurele aandacht voor suïcidepreventie in de opleidingen tot hulpverlener in de ggz : Juiste zorg begint bij de basis
Hoe vraag ik een cliënt naar suïcidegedachten? Wat doe ik als een cliënt vertelt dat hij of zij denkt aan zelfdoding? Als universitair docent klinische psychologie krijg ik regelmatig te maken met dit soort vragen van studenten wanneer ik ze interviewvaardigheden leer in de masteropleiding.
Referentie:
Joanne Mouthaan, Raziya Linger en Stéphanie van der Stap | 2021
In: Impact Magazine : ISSN: 2543-2591 | 5 | 3 | september | 41-43 | Diemen : ARQ Kenniscentrum Oorlog, Vervolging en Geweld
https://oorlog.arq.org/sites/default/files/domain-50/documents/impact_magazine-2021-03-web-50-163966434020177779.pdf
In: Impact Magazine : ISSN: 2543-2591 | 5 | 3 | september | 41-43 | Diemen : ARQ Kenniscentrum Oorlog, Vervolging en Geweld
https://oorlog.arq.org/sites/default/files/domain-50/documents/impact_magazine-2021-03-web-50-163966434020177779.pdf
Trefwoorden:
epidemiologie, Geestelijke gezondheidszorg, opleidingen, preventie, Suïcide, zelfdoding, zelfmoord