Socioloog kan helpen tegen radicalisering

Het onderwijs in sociaal-culturele betekenisgeving ontbreekt op het vmbo en de havo. En juist van die kennis kunnen radicaliserende jongeren profiteren.
Lees hier het artikel van Pieter Lagerwaard, junior docent antropologie bij de Universiteit van Amsterdam.

Referentie: 
Trefwoorden: 
culturele antropologie, cultuur, jongeren, onderwijs, radicalisering, radicaliseringsproces, sociologie, wetenschap