Psychische gevolgen van letsel groot

Uit onderzoek van het AMC onder letselslachtoffers van de traumacentra in AMC en VUmc blijkt dat 16% van alle volwassen slachtoffers en bijna 12% van de kinderen een Posttraumatische Stress Stoornis (PTSS) krijgt. In 2012 liepen meer dan 7 miljoen mensen letsel op door ongevallen en geweld.

Eén op drie angstige Nederlanders zwijgt over probleem

Van de ruim drie miljoen Nederlanders die te maken krijgen met angststoornissen, durft een grote groep zelfs goede vrienden en familie niet in te lichten.

Nederlanders durven vaak niet over angststoornissen te praten. Zelfs goede vrienden en naaste familie inlichten is voor één op de drie mensen een brug te ver als zij kampen met angst of paniekaanvallen.

Dat blijkt uit onderzoek van Motivaction, in opdracht van Fonds Psychische Gezondheid. Eerder bleek al dat ruim drie miljoen Nederlanders minstens één keer in hun leven een angststoornis krijgen.

Concept toekomstvisie 4 en 5 mei, herdenken, vieren en herinneren

Het Nationaal Comité 4 en 5 mei geeft met name richting, vorm en inhoud aan wat de Tweede Wereldoorlog voor ons land heeft betekend. Met de 4e en 5e mei, met de wijze waarop we herdenken en vieren, geven we betekenis aan onze geschiedenis.
De wijze waarop wij dat doen is geen statisch gegeven. Tijd schrijdt voort, generaties volgen elkaar op, de samenstelling van de bevolking wijzigt, het denken verandert, symbolen, rituelen en woorden worden anders geladen en begrepen.

NIOD, Huis Doorn en Openluchtmuseum lanceren EersteWereldoorlog.nu

Tijdens het Openingsfestival van de Maand van de Geschiedenis is EersteWereldoorlog.nu gelanceerd. Dit digitale platform vormt de komende vier jaar het centrale punt in de honderdjarige herdenking van de Eerste Wereldoorlog in Nederland.
 

Abram Kardiner: pionier op het snijvlak van cultuur en trauma

De tweede bijdrage in deze serie over inspirerende pioniers richt zich op Abram Kardiner, een onorthodox psychiater en psychoanalyticus met een grondige kennis van de culturele antropologie. Vanuit een sterke betrokkenheid beschreef hij het proces van traumatisering aan de hand van ervaringen van veteranen uit de Eerste Wereldoorlog. Hij deed dit in het bekendste standaardwerk uit de eerste helft van de vorige eeuw: The traumatic neuroses of war, door de historicus Ben Shephard ‘de bijbel van de opkomende traumabeweging’ genoemd.1

Geen aandacht ziekenhuizen voor ptss bij slachtoffers

Ongevallen veroorzaken vaak ernstige psychische schade bij slachtoffers, zonder dat artsen dit signaleren.

Een op de zes slachtoffers van een ernstig verkeers- of ander ongeluk ontwikkelt een posttraumatische stressstoornis (ptss), blijkt uit onderzoek van het AMC in Amsterdam.

In ziekenhuizen is daarvoor geen aandacht, waardoor slachtoffers lang blijven rondlopen zonder hulp. Lees verder

De impact van rampen op de gezondheid minimaliseren: Sjaak de Gouw, directeur GGD Holland Midden

In deze In de Spreekkamer een gesprek met Sjaak de Gouw, directeur publieke gezondheid van GGD Hollands Midden. Hij was betrokken bij de organisatie van de opvang na het schietincident in Alphen aan den Rijn en evalueerde als commissielid de opvang en nazorg van ‘Alphen’ mee. Na rampen alleen psychosociale opvang bieden is vaak niet effectief, concludeert hij. Die zorg moet geïntegreerd worden met aandacht voor materiële en andere omstandigheden van slachtoffers.

Swastika's in Buenos Aires

Duitse nazi's en Joden leven in Argentinië zij aan zij. In die Heimat wordt de Tweede Wereldoorlog nog steeds in stukjes gebroken en verteerd, maar hoe is de verwerking van dit drama in Argentinië verlopen?

 

Een dochter van Joodse vluchtelingen en de zoon van een voormalige NSDAP-leider doen hun verhaal. Lees verder

Gender en PTSS

Vrouwen hebben ruim 5 keer zoveel kans om in aanmerking te komen voor Criterium A2 van de diagnose PTSS volgens onderzoek van Valdez en Lilly (2014).

Als een ramp de school treft: lessen uit crises

In de school is een leerling neergestoken en de dader is voortvluchtig. Er is paniek onder de leerlingen en leraren. Vanuit de leraren en de ouders komt de roep om detectiepoortjes te plaatsen om de veiligheid in school te garanderen... Een leerling uit de onderbouw heeft zich voor de trein gegooid. De school rouwt: zo’n jonge leerling en zo onverwacht. Docenten vragen zich af of ze signalen gemist hebben, medeleerlingen voelen zich schuldig... Wat valt er te leren van scholen die zo’n crisis hebben doorgemaakt?

Pagina's