Oorlog WOII

Het thema 'oorlog WO II' biedt informatie over de psychosociale  gevolgen van oorlogen en grootschalige conflicten overal ter wereld in de 20e en 21e eeuw. Het gaat hierbij zowel om persoonlijke ervaringen van oorlogs- en geweldsgetroffenen, hulpverleners en militairen als analyses van de verwerking van oorlogen en conflicten door de maatschappij als geheel. Daarnaast wordt aandacht besteed aan een gevarieerd aantal onderwerpen in relatie tot oorlog en massaal geweld, zoals psychotrauma, behandeling en preventie van PTSS en onderwijs over oorlog.

Het verschil in het re-integratieproces van voormalig kindsoldaten : “Waarom kunnen sommige voormalig kindsoldaten enigszins goed re-integreren en andere minder of zelfs niet?”

Ieder kind heeft het wel eens ‘oorlogje’ gespeeld, thuis of in het bos met speelgoed geweren die zijn gewonnen op de kermis. Maar voor kindsoldaten is het geen spel, zij kunnen niet zomaar stoppen en zich terugtrekken in hun warme bedje. Het onderwerp van ons profielwerkstuk luidt daarom ook ‘kindsoldaten’. In het proces van het zoeken naar een onderwerp, zijn bij ons diverse onderwerpen aan bod gekomen. Uiteindelijk hebben wij gekozen voor kindsoldaten. Wij hebben hiervoor gekozen omdat wij geïnteresseerd raakten in de problematiek rondom kindsoldaten.

Netwerk Oorlogsbronnen

Netwerk Oorlogsbronnen verbetert de digitale vind- en bruikbaarheid van bronnen over en uit de Tweede Wereldoorlog in Nederland. Maar wat betekent dat? En hoe doen we dat? Dit filmpje legt dat uit.

'Eindelijk erkenning na 37 jaar'

Libanon-veteraan Cees de Vries (56) uit Hoevelaken is één van zeven veteranen die vanmiddag het draaginsigne Nobelprijs VN-militairen krijgt uitgereikt van burgemeester Renkema in de trouwzaal van het Nijkerkse stadhuis.

Indisch Centrum komt terug naar Den Haag

Het Indisch Herinneringscentrum verhuist van landgoed Bronbeek naar Den Haag. Zo huisvest de stad na het failliet van het Indisch Huis en het vertrek van de welzijnsorganisatie Pelita straks weer een belangrijke Indische instelling.

Dekolonisatie, geweld en oorlog in Indonesië, 1945-1950

Dekolonisatie, geweld en oorlog in Indonesië, 1945-1950 is een grootschalig, gezamenlijk onderzoeksprogramma van het Koninklijk Instituut voor Taal-, Land- en Volkenkunde (KITLV), het Nederlands Instituut voor Militaire Historie (NIMH) en NIOD Instituut voor Oorlogs-, Holocaust en Genocidestudies. Het onderzoek is financieel mogelijk gemaakt door de Nederlandse regering, dat op 2 december 2016 besloot steun te geven aan een breed onderzoek naar de gebeurtenissen in deze periode.

Over trauma en veerkracht

Jacques Barth leidt de komende jaren een groot internationaal onderzoek naar niet alleen de psychologische, maar vooral de medische gevolgen van de Shoa op overlevenden, hun kinderen én kleinkinderen. “We zijn op een ontdekkingsreis.”

De oorlog van mijn oma : kleinkinderen over de Holocaust

140.000 Joden zijn tijdens de Tweede Wereldoorlog vanuit Nederland naar concentratiekampen gedeporteerd. Meer dan honderdduizend kwamen nooit meer thuis. Degenen die het wel overleefden waren zwaar getraumatiseerd. In het Wertheimpark in Amsterdam is tijdens de jaarlijkse Nationale Holocaust Herdenking met kransleggingen en toespraken stilgestaan bij de slachtoffers van de Holocaust. Vanuit Nederland zijn 107.000 Joden naar verschillende kampen gedeporteerd. Van hen overleefden 5000 de oorlog.

Iedereen keek zwijgend toe

‘De sterdraagplicht, de razzia’s, kamp Westerbork, het overviel me allemaal. Als kind werd mij niets verteld, opeens was ik toevallig Joods, moest ik een ster dragen en werden we opgepakt.’, vertelt Virry de Vries Robles.

Eén blik van herkenning was genoeg : Jacques Lisser : Kampgenoten leerden mij de basiskennis voor elektrotechniek

‘Van jongs af aan was ik al gek op lampjes’, vertelt Jacques Lisser. De 91-jarige elektrotechnisch ingenieur legt uit hoe zijn interesse voor lampjes, elektriek en radio’s hem goed van pas kwam in tijden van nood. Hij maakte radioverbindingen met het buitenland tijdens de mobilisatie, in Japanse kampen en in de Bersiap-periode. ‘Mijn basiskennis voor de ingenieursopleiding elektrotechniek kreeg ik van kampgenoten. De boeiende lessen leidden mijn gedachten af van de honger.’

Pagina's