Wat helpt een kind om er weer bovenop te komen na een ernstig ongeluk, de plotselinge dood van een broertje of zusje, geweld of een andere schokkende gebeurtenis? Wat kan ik als leerkracht doen? En wanneer is professionele hulp nodig? De toolkit geeft informatie over het ondersteunen van leerlingen in groep 5 t/m 8 die een eenmalige schokkende gebeurtenis hebben meegemaakt.

Sinds het begin van dit millennium is er veel veranderd in medische vervolgopleidingen. Van het traditionele meester-gezel-model is er een overgang geweest naar een gemengd model waarbinnen veel aandacht is voor competentiegericht leren. Elke medisch specialist wordt tegenwoordig volgens dit nieuwe stramien opgeleid. Ook de bachelor- en masteropleidingen van medisch studenten zijn op deze leest...

Pharos onderzocht voor het ministerie van vws of er extra inspanningen nodig zijn om kwaliteit en effectiviteit van preventie en zorg voor migranten te verbeteren. Monica van Berkum, directeur van Pharos, beschrijft wat er tot nu toe is gebeurd en welke stappen er nodig zijn om preventie en zorg voor migranten niet alleen op een hoger plan te tillen maar ook om dit proces te versnellen.