“Holocaust-educatie op locatie maakt de geschiedenis tastbaar”
Met busladingen tegelijk komen scholieren naar historische locaties zoals Nationaal Monument Kamp Vught en de Hollandsche Schouwburg. De schokkende geschiedenis van deze plaatsen raakt hen vaak diep. Maar weten ze daarna echt meer over de Holocaust? Een paar betrokken deskundigen reflecteren op die vraag.
Referentie:
Mirjam Janssen | 2021
In: WO2 Onderzoek uitgelicht ; ISSN: 2213-6177 | 10 | 1 | januari | Amsterdam : Nationaal Comité 4 en 5 mei
https://www.tweedewereldoorlog.nl/onderzoekuitgelicht/holocaust-educatie/holocaust-educatie-op-locatie-maakt-de-geschiedenis-tastbaar/
In: WO2 Onderzoek uitgelicht ; ISSN: 2213-6177 | 10 | 1 | januari | Amsterdam : Nationaal Comité 4 en 5 mei
https://www.tweedewereldoorlog.nl/onderzoekuitgelicht/holocaust-educatie/holocaust-educatie-op-locatie-maakt-de-geschiedenis-tastbaar/
Trefwoorden:
concentratiekampen, effectiviteit, geschiedenis, Holocaust, jongeren, onderwijs, Tweede Wereldoorlog (1939-1945)