“Op school leer je alleen de feiten”

We praten vaak over jongeren als het gaat om oorlogsherinnering, maar spreken we wel voldoende met hen? Sophie van den Bergh en Hester Wynia gaan in gesperk met vijf scholieren uit Emmen over wat de Tweede Wereldoorlog voor hen betekent. 

Lees meer

Eric Vermetten: “Trauma heeft systemische gevolgen” : Over het effect van trauma op hersenen en genen

Arjen van Lil gaat in gesprek met psychiater en hoogleraar Eric Vermetten. Van militairen tot cliënten in de spreekkamer: Vermetten verdiept zich in de gevolgenvan trauma op het brein, en het potentieel van nieuwe wetenschap. 

 

Lees meer

Jolande Withuis : “Door alles ‘trauma’ te noemen, ben je het woord voor het allerergste kwijt”

Larissa Pans interviewde socioloog en biograaf Jolande Withuis, die zich graag en vaak mengt in het debat over intergenerationeel trauma. Twintig jaar na haar kritiek op de "trauma-industrie" en "slachtofferitis" blikt ze terug. 

Lees meer

De Holocaust in hashtags

Instagram en TikTok trekken miljoenen jonge kijkers met korte, krachtige video's. Tessa Bouwman onderzoekt hoe WO2-instellingen die platforms kunnen inzetten zónder afbreuk te doen aan de complixiteit van de Holocaust. 

Lees meer

De vierde generatie

Zorgen over de kennis van jongeren over WO2 zijn van alle tijden. Maar waar vaak gevreesd wordt voor onverschilligheid, laten jongeren juist zien hoe ze de herinnering op hun eigen manier vormgeven, zo betogen Sophie van de Bergh en Cecile Post. 

Lees meer

Op weg naar herstel

Inhoudsopgave:

25.1 Inleiding

25.2 Wat is herstelgericht werken?

25.3 Geschiedenis en ontstaan van de herstelgerichte beweging in Nederland

25.4 Klinische ervaringen met herstelondersteunende zorg

25.5 Methodisch herstelgericht aanbod binnen ARQ Centrum’45

25.6 Inzet van ervaringsdeskundigen

25.7 Sleutelpersonen

25.8 De herstelacademie: een plek om zelf aan herstel te werken

25.9 Conclusie

Lees meer

Behandeling van systeemproblematiek na (gedwongen) migratie

Inhoudsopgave:

23.1 Inleiding

23.2 Model van de invloed van migratiestress op gezinsfunctioneren

23.3 Systeembehandeling

23.4 Conclusie

Lees meer

Intergenerationeel trauma bij vluchtelingen en migranten

Inhoudsopgave:

22.1 Inleiding

22.2 Opgroeien met getraumatiseerde ouders

22.3 Invloed van stress op de tweede generatie

22.4 Veelvoorkomende klachten en problemen bij intergenerationeel trauma

22.5 Behandeling van intergenerationeel trauma

22.6 Conclusie

Lees meer

Cultuursensitieve psychotraumatherapie voor kwetsbare cliënten in een complexe context

Inhoudsopgave:

21.1 Inleiding

21.2 Indicatiestelling voor psychotraumatherapie

21.3 Randvoorwaarden voor psychotraumatherapie

21.4 Voorbereiding van de psychotraumatherapie

21.5 Uitvoering van de psychotraumatherapie

21.6 Restklachten na traumagerichte behandeling

21.7 De therapeut van de kwetsbare vluchteling in de complexe context

21.8 Conclusie

Lees meer

Cultuursensitieve zorg bij persisterende en traumatische rouw

Inhoudsopgave:

20.1 Inleiding

20.2 Cultuur, migratie, rouw en betekenisgeving

20.3 Diagnostiek van persisterende-rouwstoornis en traumatische rouw

20.4 Psychotherapie voor persisterende en traumatische rouw

20.5 Culturele evaluatie van verlies en rouw met het BG-CFI

20.6 Ervaringen bij gebruik van het BG-CFI

20.7 Conclusie

Lees meer

Pagina's