De onderzoeken naar de gevolgen van kindermishandeling en huiselijk geweld liegen er
niet om: deze gevolgen zijn verstrekkend, lichamelijk en psychisch, qua intensiteit en duur,
soms levenslang. Maar niet alleen voor individuen, ook voor hun omgevingen en voor de
samenleving als geheel. In deze rapportage doen we verslag van een onderzoek onder een
steekproef van deze individuen, kinderen van 5 jaar en ouder die gemeld zijn bij het Advies-
en Meldpunt Kindermishandeling (sinds een half jaar ‘Veilig Thuis’), en die anderhalf
jaar zijn gevolgd.

Voorwoord
Dit jaar is het 70 jaar geleden dat er een einde kwam aan de Tweede Wereldoorlog. Met het
toenemen van de afstand tot 1945 verandert de manier waarop deze herinnering betekenis krijgt in
de samenleving van vandaag. Niet alleen het wegvallen van degenen die de oorlog zelf hebben
meegemaakt speelt daarin een rol, maar ook de grote veranderingen die het ontstaan van een
digitale wereld met zich meebrengen en, niet in de laatste plaats, de wetenschap dat we steeds meer
leven in een wereld waarin oorlog van invloed is op ons leven.

Multilaterale instellingen zoals de Verenigde Naties, Europese Unie en de Wereldbank rekenen milieukwesties in relatie tot
klimaatverandering en –problemen (denk aan water- en luchtvervuiling) tot de grootste wereldwijde problemen.
Duurzaamheid is een mondiaal speerpunt. In dit artikel worden verklaringen voor de bezorgdheid over het milieu binnen
landen verkend. Uiteindelijk is sprake van een paradox.

Thema: Radicalisering
3 Voorwoord - Ard van der Steur, Minister van Veiligheid en Justitie
4 Samenwerken aan de aanpak van het gewelddadig jihadisme
5 Handreiking en versterkingsgelden aanpak radicalisering
6 Enkele bevindingen uit 10 jaar pedagogisch onderzoek naar radicalisering
8 Radicalisering en de school
9 Hoger onderwijs en radicalisering: geen losse flodder, maar ingebed in
integraal veiligheidsbeleid
11 STERK door socratische lessen
12 Houd kinderen op het rechte pad
13 Radicx, signaleringstool voor scholen