De school en suïcide

Het onderwijs is een belangrijke partner bij het voorkomen van zelfdoding en het geven van informatie rond suïcide. Leerlingen brengen immers veel tijd door op school en het is de taak van het onderwijspersoneel om hen in hun cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling te begeleiden. Goede samenwerking tussen school en ouders en tijdige doorverwijzing naar professionele hulpverlening is hierbij noodzakelijk.

Samen naar Afrika, een lot uit de loterij. Interview met Mathijs Hoogstad en Rina Ghafoerkhan.

Mathijs Hoogstad (32) is GZ-psycholoog (gespecialiseerd in trauma, stress en crisismanagement) en freelance trainer.
Rina Ghafoerkhan (29) is psycholoog, traumabehandelaar en onderzoeker bij Equator. Als gedreven en idealistische
professionals gingen zij via diverse internationale organisaties naar conflictgebieden om daar hun kennis en expertise
in te zetten. Ze vertellen over wat zij tegenkwamen bij het ‘werken zonder grenzen’.

Ik ben gek op mijn werk, maar niet ten koste van alles: Interview A.J. Oldehinkel

Tineke Oldehinkel promoveerde in 1997 tot doctor in de medische wetenschappen en is sinds begin 2011 hoogleraar in de Levensloopepidemiologie van veelvoorkomende psychiatrische stoornissen bij het Universitair Medisch Centrum Groningen. Ze is bovendien hoofdonderzoeker van TRAILS en vertelt in dit interview bevlogen over dit langlopende, multidisciplinaire onderzoek naar ontwikkelingen tijdens de adolescentie.

De onderlinge belofte. Zeventig jaar stichting 1940-1945

Tijdens de Tweede Wereldoorlog gold in verzetskringen de ongeschreven belofte ook na de bevrijding voor elkaar en de nabestaanden te zorgen. Met dat doel werd Stichting 1940-1945 opgericht. In de loop der jaren breidde de Stichting haar zorg uit tot vervolgingsslachtoffers en burger-oorlogsslachtoffers.

Dit jubileumboek geeft in vogelvlucht de belangrijkste ontwikkelingen en gebeurtenissen weer in de geschiedenis van de stichting.

 

Signatuur:

s3 DRI-I (Geen uitleen)

s3 DRI-II

Elf lessen van Beatrice de Graaf, de hoogleraar die Nederland de weg wijst na Parijs

Het was de vraag waar iedereen vorige week een antwoord op zocht: hoe bestrijden we terrorisme nu het best? In de mist na de aanslagenweek was één expert een baken van helderheid: Beatrice de Graaf.

In een interview deelt ze een aantal lessen. 'Welke boodschap staat er nu echt op die bommen geschreven?'

Sweet Dreams

Dromen volstrekt ongrijpbaar? Nee hoor, met droomincubatie en lucide dromen is er vat op te krijgen. Serieuze beoefenaars lukt het om zo gezonder, succesvoller of gelukkiger te worden.

De professional: de schakel tussen wetenschap en praktijk

Hoe kun je kritisch advies geven aan de organisatie die ook verantwoordelijk is voor je
inkomen? Hoe kun je reflecteren op de rol die je als actuaris speelt in het beïnvloeden van
maatschappelijke problemen door de adviezen die je geeft? En hoe maak je adequate
afwegingen tussen het individueel en collectief belang?

Einde aan onzekerheid, nieuwe emoties lot inzittenden

De nabestaanden van de MH17-slachtoffers weten eindelijk wat hun geliefden meemaakten van de raketinslag. Het maakt een eind aan de onzekerheid, maar onvermijdelijk roept het ook beelden en emoties op, zegt psychotherapeut Riëtte Mellink.

uit eerste hand: persoonlijke verhalen uit de Tweede Wereldoorlog

Welkom op uit eerste hand. Op deze website vind je persoonlijke verhalen over het leven tijdens de Tweede Wereldoorlog. Artikelen over de oorlog kun je hier vinden en hier vertellen deskundigen hoe het was om kind te zijn in de oorlog en hoe het is om oud te worden met een oorlogservaring. Hier kun je lezen wie ik ben en hoe dit blog is ontstaan.

Pagina's