The Community Participatory Evaluation Tool for psychosocial programs: a guide to implementation

This paper describes an instrument for the monitoring and evaluation fprograms designed to improve the psychosocial well being of children: the Community Participatory Evaluation Tool (CPET). The community plays an important role when the evaluation tool is properly utilised. The rationale for use of the tool is explained, and its application in practice is illustrated with a case study. Keywords: evaluation, community coping mechanisms, developmental tasks, monitoring

Geachte bezoeker,

De informatie die u nu opvraagt, kan door psychotraumanet niet aan u worden getoond. Dit kan verschillende redenen hebben, waarvan (bescherming van het) auteursrecht de meeste voorkomende is. Wanneer het mogelijk is om u door te verwijzen naar de bron van deze informatie, dan ziet u hier onder een link naar die plek.

Als er geen link staat, kunt u contact opnemen met de bibliotheek, die u verder op weg kan helpen.

Met vriendelijke groet,
Het psychotraumanet-team.


Reference: 
Martha Bragin | 2005
In: Intervention: the international journal of mental health, psychosocial work and counselling in areas of armed conflict, ISSN 1571-8883 | 3 | 1 | 03-24
http://www.interventionjournal.com/sites/default/files/03_24%20Bragin%20.pdf