The association of process with outcomes in child group therapy

This study investigated the prediction of outcomes by process variables related to client and therapist behavior in support groups of children being treated for emotional and behavioral difficulties. The study included 40 groups (N=266) and 40 counselors. The association of process with outcomes was analyzed through hierarchical structural equation modeling (Mplus 5.1). The child model showed that bonding affected group functioning and anxiety, group functioning affected social competence and client behavior, therapeutic change affected anxiety, and reduced anxiety affected reduction in aggression. The therapist model pointed to encouragement, interpretation, and therapist self-disclosure as having a positive impact on outcomes and challenges as affecting them negatively. The discussion points to the importance of process variables for clinicians.

Geachte bezoeker,

De informatie die u nu opvraagt, kan door psychotraumanet niet aan u worden getoond. Dit kan verschillende redenen hebben, waarvan (bescherming van het) auteursrecht de meeste voorkomende is. Wanneer het mogelijk is om u door te verwijzen naar de bron van deze informatie, dan ziet u hier onder een link naar die plek.

Als er geen link staat, kunt u contact opnemen met de bibliotheek, die u verder op weg kan helpen.

Met vriendelijke groet,
Het psychotraumanet-team.


Reference: 
Zipora Shechtman, Judy Leichtentritt | 2010
In: Psychotherapy research = ISSN 1050-3307 | 20 | 1 | januari | 8-21