Hoeveel Nederlanders zijn er omgekomen in de Tweede Wereldoorlog? Hoeveel van hen stierven 'in verzet'? Het is altijd lastig geweest om precieze aantallen oorlogsslachtoffers te noemen, maar één ding is zeker: aantallen doen ertoe. Zowel bij nabestaanden en veteranen als bij het grote publiek bestaat de behoefte te weten hoeveel Nederlandse slachtoffers in de Tweede Wereldoorlog zijn gevallen.

Dit boek gaat over herstel, empowerment en ervaringsdeskundigheid, drie concepten die in toenemende mate populair zijn in de psychiatrie. Het integreert verschillende soorten kennis: reflecties op mijn ervaringen als psychiatrisch patiënt en als cliënt in de ggz, ervaringskennis of ‘collectieve’ kennis, ontwikkeld in de cliëntenbeweging, en, ten slotte, wetenschappelijke kennis. Die integratie is beoogd.

In dit artikel wordt stilgestaan bij kenmerken waaraan de preparatie op de nafase

van rampen en crises volgens literatuur en normdocumenten dient te voldoen. In

veiligheidsregio’s is de preparatie per kenmerk in de praktijk geïnventariseerd. Er

blijkt sprake van aanzienlijke regionale variatie in preparatie. Met name de betrokkenheid

van burgers en partners bij de planvorming en de aansluiting bij het risicoprofiel

verdienen aandacht. De uitdaging voor de preparatie op de nafase is dat

Ieder kind heeft het wel eens ‘oorlogje’ gespeeld, thuis of in het bos met speelgoed geweren die zijn gewonnen op de kermis. Maar voor kindsoldaten is het geen spel, zij kunnen niet zomaar stoppen en zich terugtrekken in hun warme bedje. Het onderwerp van ons profielwerkstuk luidt daarom ook ‘kindsoldaten’. In het proces van het zoeken naar een onderwerp, zijn bij ons diverse onderwerpen aan bod gekomen. Uiteindelijk hebben wij gekozen voor kindsoldaten. Wij hebben hiervoor gekozen omdat wij geïnteresseerd raakten in de problematiek rondom kindsoldaten.